Никто, наверно, не будет спорить с тем фактом, что мир нас окружающий удивительно разносторонен и многогранен. Но многогранность эта, увы, не всегда способствует ясности мнений и под её крылом могут оказаться взгляды и мировоззрения полностью противоположные. Именно поэтому, человек, осознавая разность культур, обычаев и взглядов всегда стремился отыскать общий знаменатель, некую универсальную черту, способную не просто собрать, а объединить под своими сводами людей с разными культурными доминантами. Вот, например, академическая наука. Как ярко в ней проявилось желание найти, создать язык общения понятный для всех народов. Математика – язык символов, его понимают абсолютно все. Химия, физика также не остались в стороне. А музыка и живопись? – категории, способные объединять не только мысли, но и движения человеческих душ. Но есть на Земле языки способные преодолеть не только культурные, исторические, но даже образовательные барьеры.

Ярким примером такого лингвистического эксперимента стало мероприятие проведённое приходом святых Кирилла и Мефодия совместно с Владимирским университетом.

Все мы много раз слышали о том, что Великий пост предваряется сырной седмицей, иначе говоря – масленицей.  Временем, когда из своего рациона верующий исключает мясные продукты и подготавливает себя к телесному и душевному воздержанию.

Но вот многое ли мы знаем о, казалось бы, знакомых вещах. Это удалось проверить учащимся нашего университета. Здесь, на площади перед храмом, обласканные солнцем и весенним ветром, студенты приняли участие в открытой лекции, организованной Кафедрой философии и религиоведения. Доцент кафедры,  иеромонах Варфоломей (Минин), познакомил присутствующих с историей такого увлекательного явления как масленица, глубоко раскрыл культурную терминологию и сумел развеять многие стереотипы, связанные с этим общенациональным движением. К примеру, главный символ сырной седмицы – блин, есть ни что иное как атрибут поминальной трапезы, устраиваемой верующими по случаю родительской субботы, дня поминовения всех усопших. И наоборот, блин совсем не символ солнца, как это представляется многим.

И, как показывают дидактические наблюдения, главным фактором в усвоении материала является закрепление его на практике. Студентам была предоставлена эта уникальная возможность. В их распоряжении оказались и главные инструменты: тесто, сковорода и огонь. Первыми свою приверженность академическим традициям показали учащиеся-религиоведы: в их виртуозных  руках сковорода и половник чувствовали себя максимально уверенно. С каждым подъёмом-переворотом научный опыт накапливался и  блины обретали подобающие им цвет и форму.  Чего не скажешь о студентах-историках. На научно-кулинарных сборах они стали приверженцами глубокого и сосредоточенного анализа, проявив бОльший интерес к онтологической стороне происходившего процесса.

Но стремление к научным знаниям проявили не только студенты Гуманитарного института. В разгар масленичных гуляний площадь перед храмом стала носить интернациональный характер. К мероприятию примкнули и студенты из Китайской народной республики. Более того, после чаепития и блинов они выразили готовность с просветительской целью посетить университетский храм. Настоятель прихода, иеромонах Варфоломей, рассказал учащимся о религиозных традициях русского народа и ответил на интересовавшие китайских студентов вопросы.

Таким образом, урок на открытом воздухе, посвящённый теме символов, стал примером не только научно-культурной, но и национальной интеграции.

Не расслабляйтесь, впереди ещё много праздников.